Ziele
- Prinzipien nach Jörn Stückrath:
- Kein vorschneller Konsens von Forschungsmeinungen, sondern Entfaltung konkreterer Ansätze.
- Keine Abgrenzung zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik, sondern didaktisch motivierte fachwissenschaftliche Überlegungen oder didaktische Modellierungen auf Basis der Fachwissenschaft
- Junge Rezipienten kommen am Anfang zu Wort und sollen sich äußern.
Konzepte
Offene Fragen
Zusammenfassung
Auf der Suche nach dem Sinn des Erzählens. Einleitung.
- "Indem wir Erzählungen produzieren und rezipieren, können wir unsere Lebenswirklichkeit nach erprobten Mustern ordnen und uns erfolgreich in ihr bewegen, aber auch neue Sichtweisen von Wirklichkeit entwickeln und bislang unentdeckte Lebensmöglichkeiten erkunden." (S. 7)
- [Erzählungen bieten anscheinend Erfahrungen.]
- Jörn Stückrath als Basis, Schülerinnen und Schüler wollen das Werk fortsetzen, weil sie ihren eigenen Beitrag in der Diskussion seiner Ideen sehen
- Prinzipien unter Ziele ausgeführt
Forschungsstand und Forschungsfragen
[Duration: 7 min]