Zimmermann 2024
Created: 2024-09-20 Updated: 2024-09-20
ref-id: | BWMBZXVW |
Show creator | Zimmermann |
All creators | Zimmermann, Tobias (author) |
Title | Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten. Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen |
Show date | 2024 |
Type name | journalArticle |
Ziel
- "So ist mein unmittelbares Ziel, Ihnen mit diesem Buch hilfreiche praktische Ideen für die Gestaltung von Beurteilungssituationen und den Umgang mit ihnen an die Hand zu geben. Darüber hinaus hege ich die vielleicht verwegene Hoffnung, dass es ein wenig dazu beiträgt, Ihre persönliche Beurteilungspraxis – und mittelbar vielleicht diejenige ganzer Bildungsinstitutionen – lernförderlicher, aussagekräftiger und gerechter zu machen." (S. 21)
Fragen (an die Autoren)
Konzepte
Notizen
- "Unsere Beurteilungspraxis bewegt sich deshalb zwischen dem Fördern von Lernen, der Sicherstellung des Erwerbs von Wissen und Können sowie dem Erteilen von gesellschaftlichen Berechtigungen (siehe Kap. 3)." (S. 20)